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聚焦鑄牢中華民族共同體意識主線 辦好人民滿意的教育
——我區推行使用國家統編教材全面加強國家通用語言文字教育教學工作綜述

資料來源:包頭日報    發布日期:2021年09月02日 09:15    

“文化認同是最深層次的認同,是民族團結之根、民族和睦之魂。要認真做好推廣普及國家通用語言文字工作,全面推行使用國家統編教材。要在各族干部群眾中深入開展中華民族共同體意識教育,特別是要從青少年教育抓起,引導廣大干部群眾全面理解黨的民族政策,樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,旗幟鮮明反對各種錯誤思想觀點,凝聚‘建設亮麗內蒙古,共圓偉大中國夢’的合力?!苯衲?月5日,習近平總書記在參加十三屆全國人大四次會議內蒙古代表團審議時強調。

推廣普及國家通用語言文字和全面推行使用國家統編教材是黨中央、國務院的重大決策部署,有利于鑄牢中華民族共同體意識,是做好民族地區工作的長久之策、固本之舉。根據自治區黨委、政府部署,2021年秋季學期起,全區民族語言授課學校小學一、二年級全部使用統編《道德與法治》《語文》教材,并使用國家通用語言文字教學;初中一、二年級全部使用統編《道德與法治》《語文》《歷史》教材,并使用國家通用語言文字教學;有條件的學校在2021年春季學期使用。今年春季學期以來,我區堅持“成熟一所、推進一所”的原則,各地各學校提高政治站位、強化思想認識、明確目標思路、把握方法策略、強化工作措施、全力推動落實,積極做好推行使用國家統編教材工作。截至4月23日,全區所有民族語言授課學校小學一年級、初中一年級3.47萬名在校生,已全部推行使用統編《語文》《道德與法治》《歷史》教材,提前完成了秋季學期推行計劃。部分盟市還陸續擴大推行范圍,已在其他年級2.43萬名學生中率先推行使用,并使用國家通用語言文字教學。此外,截至5月6日,全區民族幼兒園5.09萬名幼兒全部使用國家通用語言文字保育教育,實現全覆蓋。

鑄牢中華民族共同體意識

扎實筑牢思想根基

“認真學習貫徹習近平總書記關于民族工作的重要論述,鑄牢中華民族共同體意識,堅持維護民族團結,是我們每一位教育工作者應盡的責任。在今后的教學中,我要把中華民族共同體意識的種子播撒在孩子們的心中?!倍鯛柖嗨故袞|勝區蒙古族學校新入職的國家統編教材語文授課教師魏美玲說。暑假期間,她參加了全區民族語言授課學校統編三科新教師線上培訓班和鑄牢中華民族共同體意識專題培訓班,對鑄牢中華民族共同體意識有了更加深刻的理解,思想認識得到了進一步提高。

思想是行動的先導,認識是行動的動力。一段時間以來,我區教育系統不斷強化理論武裝,進一步澄清模糊認識、糾正錯誤認識、統一思想認識,為堅定堅決、不折不扣落實推廣普及國家通用語言文字和推行使用國家統編教材工作筑牢思想根基。

去年12月以來,全區教育系統持續開展鑄牢中華民族共同體意識專題培訓,教育引導全區廣大教育工作者鑄牢中華民族共同體意識,堅定堅決、不折不扣落實黨中央決策部署,做到了全區教育系統所有干部教職員工培訓全覆蓋。各地各學校把鑄牢中華民族共同體意識作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體體現,作為黨建重要抓手,作為黨史學習教育必學內容,貫穿融入辦學治校、教書育人全過程,建立了以鑄牢中華民族共同體意識為主線,加強和改進新時代大中小學思想政治理論課一體化工作體系。此外,通過“黨員教師大家訪”“輔導員家訪”等活動,在學生、家長中解讀黨的教育方針和新時代民族政策,定期組織開展“守望相助, 鑄牢中華民族共同體意識”主題學習會、座談會、研討會。全區教育系統廣大教職工及學生、家長不斷凝聚共識、統一思想,為推廣普及國家通用語言文字和推行使用國家統編教材工作筑牢思想根基。

“學校是培養社會主義建設者和接班人的重要陣地,理應走在中華民族共同體意識建設工作前列,培養出具有中華民族共同體意識的時代新人。作為民族學校校長,我將準確把握鑄牢中華民族共同體意識這一主線,認真抓好建設中華民族共同體意識教育主陣地的工作?!蓖ㄟ|市科左后旗烏蘇中心學校黨支部書記、校長白福全說。

培訓教研多角度分層次全覆蓋

配齊配強師資隊伍

這個暑假,興安盟科右前旗第一小學國家統編教材語文授課教師魏芙蓉并沒有放假,她不斷學習充電,參加了自治區民族語言授課學校義務教育道德與法治、語文、歷史學科“示范性種子教師”暑期培訓班和民族語言授課學校統編教材授課教師培訓班?!榜雎犃撕芏嘟拥貧獾木收n堂和資深專家的評課,我收獲很多,對教材的把握更透徹了,教學能力水平也有了一定的提升。我要把自己學到的知識有機融合在今后的教育教學當中,力爭和學生共同進步?!蔽很饺卣f。

和魏芙蓉一樣,呼和浩特市蒙古族學校教師王紅英參加了全區民族語言授課義務教育暑期集中培訓,培訓結束后,她不斷修改完善自己的PPT教案,想在新學期為學生們呈現更加豐富有內涵的課堂教學。開學后,王紅英將為6個班級的學生教授道德與法治課,課時將從每周12節增加到18節。新學期第一課,她安排的課程內容是“認識國家利益”,已經設計好要從奧運健兒們的奪金時刻講起。

配齊配強民族語言授課學校三科教師,是推廣普及國家通用語言文字教育、推行使用國家統編教材的基礎性工程。去年,自治區教育廳經過細致摸底,確定全區三科教師缺口1346人,已于今年6月底全部補充到位。在教師培訓方面,組織北京師范大學等14所區外高水平師范院校,協同我區6所師范院校,分3個片區對需要培訓的4111名三科教師持續培訓,已累計培訓8061人次。實施三科“特崗教師”專項計劃招聘,298名“特崗教師”經過3個月的培訓,已于春季學期到校跟崗實習,秋季學期將到各民族語言授課學校頂崗教學。開展師范類高校掛點包聯,選派2539名師生組建支教團就近包聯民族語言授課學校和幼兒園。組織優質普通學校與民族語言授課學校進行結對共建,互派教師1475名。遴選300名三科教師作為“示范性種子教師”進行培養培訓,發揮示范引領作用。組織對全區未取得普通話等級證書的16466名民族語言授課學校、幼兒園在崗教師進行培訓測試,目前已有15874人獲得普通話水平等級證書。多管齊下,形成合力,全區民族語言授課學校教師的國家通用語言文字應用能力、對教材和課程標準的理解把握能力明顯提升。

教師教學能力水平的提升,帶來的是學生學習積極性的提高?!袄蠋?,我打算再重讀一遍《紅樓夢》,我終于體會到四大名著之首的魅力了?!薄靶≌f內容豐富,人物眾多,文學藝術的魅力就在于此?!边@是暑假期間,呼和浩特市第三十中學語文教師陳塔娜與學生的微信對話。陳塔娜欣慰地看到,孩子們喜歡上了閱讀,并通過閱讀體會到了經典名著的魅力,也慢慢學會了在閱讀中思考。

持續提升教育教學質量和水平

辦好人民滿意的教育

“下一步,我區將繼續以鑄牢中華民族共同體意識為主線,切實發揮好思政課育人主渠道作用,將中華民族共同體意識教育全面融入思政課建設。另外,我們制定了《全面深入持久開展以鑄牢中華民族共同體意識為主線 加強民族團結進步教育行動方案(2021-2025年)》,系統謀劃了六大類專項行動,明確了20項具體任務,緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這條主線,構建政治建設、思想引領、課堂教學、主題教育、文化育人、社會實踐等多位一體的民族團結進步教育體系,全面深化推進鑄牢中華民族共同體意識教育?!弊灾螀^教育廳相關負責人介紹。

在提升三科教師教育教學水平方面,自治區將持續做好教師的培養培訓。在前期高密度培訓的基礎上,制定常態化教師培訓計劃,緊緊圍繞課堂教學實際和教師需求,結合三科教師在教學、教研過程中存在的問題和困難,積極組織開展補缺式專項培訓。繼續做好民族語言授課教師普通話培訓測試工作,不斷提高三科教師使用國家統編教材教學、使用國家通用語言文字授課的能力和水平。

——深入推進常態化教研指導。著重指導教師全面理解和準確把握課程標準,吃透教材,靈活運用課型教法等,著力加強課堂教學實踐能力培養。

——不斷優化配套資源建設。組織實施“國家通用語言文字能力提升項目”,在全區民族語言授課中小學和幼兒園建設備授課系統和國家通用語言文字學習系統。依托自治區教育云平臺,持續開展三科教師網絡研修和線上教研活動,持續開發網絡教學資源,組織全區優秀教師持續錄制“優課在線”視頻課程,不斷豐富“同步課堂”視頻資源。進一步與教育部教學資源平臺對接,不斷引入國家優質教學資源。

——持續開展結對共建和幫扶。繼續推進優質普通學校與民族語言授課學校結對共建,加大互派教師力度,提高共同教研質量,開展名師帶徒,繼續實施師范類高校掛點包聯、組織實習支教等,常態化開展教學研討和幫扶。

為黨育人,為國育才,加快建設高質量教育體系?!笆奈濉逼陂g,我區將切實加強黨對教育工作的全面領導,全面落實立德樹人根本任務,著力構建高質量教育體系,辦好人民滿意的教育。

  

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